【摘 要】
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历史是“最好的教科书”,我们要进行科学的历史研究和有效的历史教育,就必须培育和提升科学的历史思维能力.习近平总书记多次强调,我们要坚持科学的“历史思维”,一方面,这种
【机 构】
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电子科技大学 马克思主义学院,成都 611731
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历史是“最好的教科书”,我们要进行科学的历史研究和有效的历史教育,就必须培育和提升科学的历史思维能力.习近平总书记多次强调,我们要坚持科学的“历史思维”,一方面,这种“历史思维”以历史唯物主义为底蕴,侧重于对历史现象和历史发展规律的把握;另一方面,习近平总书记所提出的“历史思维”又根据时代变换赋予历史唯物主义很多新的内涵,不断开拓着历史唯物主义的新境界.习近平总书记所提出的这种“历史思维”,体现了唯物主义的基本色调,具有时段性、整体性、人民性的鲜明特征,对于培育和提升我们的历史思维能力提出了“坚持合规律性与合目的 性的统一、理论性与实践性的统一、阶段性与整体性的统一、共时性分析与历时性分析的统一”的基本要求.
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