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加强医学生诚信教育,构建诚信校园迫在眉睫.通过对一年级和五年级两个特殊阶段的医学生诚信知与行的调查分析对比,了解当下医学院校减信教育成效,探讨医学生诚信教育与临床医疗诚信的辩证关系,以充分发挥临床实践教学对医学生诚信教育的作用。
加强医学生诚信教育,构建诚信校园迫在眉睫.通过对一年级和五年级两个特殊阶段的医学生诚信知与行的调查分析对比,了解当下医学院校减信教育成效,探讨医学生诚信教育与临床医疗诚信的辩证关系,以充分发挥临床实践教学对医学生诚信教育的作用。