【摘 要】
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数学教学要教给学生什么?教知识,这在教师的答案中是毫无疑问的。教学活动多数是围绕着知识的传授进行的,教师应该创设一个怎样的教学情景呢?在一次教学中,学生的学习主观能
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数学教学要教给学生什么?教知识,这在教师的答案中是毫无疑问的。教学活动多数是围绕着知识的传授进行的,教师应该创设一个怎样的教学情景呢?在一次教学中,学生的学习主观能动性被充分调动后,所表现出来的情景引起了笔者深深的思考。新课标指出“:学生是数学学习的主人,教师是
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