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大学数学是一门普通文化基础课程。当前大学数学教学中存在一些问题,教学的内容有较大偏差,教学方式过于陈旧单一,学生学习积极性和主动性较差。现阶段大学数学教学需要从原有的教学观念和教学思想中解放出来,认真解决存在的问题,不断进行自我改革和深化,提升教学的信息化、现代化程度,提高大学数学课程教学水平。