小学数学解决问题教学现状与对策研究

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随着我国教育体制改革的不断深化发展,近年来,小学的数学教学模式受到社会上越来越多人的关注。小学数学是小学生学习的中心课程,其对于小学生其他学科以及日后的学习发展都起到至关重要的作用,根据传统的小学教学模式进行创新改革是小学教学的必然趋势,就此,小学数学的解决问题教学模式应运而生。解决问题的有效运用能够最大程度的提高老师的教学质量,同时提升小学生的学习质量。
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