面向专业学位研究生教育的职业资格衔接难点与实现探讨

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李梦娥,张登银在《黑龙江高教研究》2015年第11期中撰文,分析了专业学位研究生教育与职业资格衔接的关系,剖析了与职业资格衔接的难点,并提出了专业学位研究生教育与职业资格衔接的途径。
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