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2011版小学英语课程标准中明确指出：建立能激发学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。诚然,兴趣是最好的老师。当学生对英语具有了浓厚的兴趣之后,你的课堂想不高效都难。那么怎样让自己的课堂具有有效性？又怎样来激发学生的学习兴趣呢？