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在高等师范院校数学专业的教学中，解析几何是非常重要的基础课程。目前，我国解析几何的学习方法和教学方法、手段都很落后。由于解析几何的抽象性和空间图形的复杂性，教学软件正好解决了数值计算、绘图等缺陷问题，提高了数学教学水平和应用水平。本文结合作者多年教学实践经验和相关理论分析，对教学软件在解析几何中的应用做了初步的探讨。