【摘 要】
:
文章从音韵特征与词义的关系方面概述了拟声词、拟态词的语法特征,指出掌握这些特征不仅有助于记忆日语词汇,也有助于准确理解El本人的内心思想。
论文部分内容阅读
文章从音韵特征与词义的关系方面概述了拟声词、拟态词的语法特征,指出掌握这些特征不仅有助于记忆日语词汇,也有助于准确理解El本人的内心思想。
其他文献
2010年,中国社科院发布的《全球政治与安全》报告显示,中国正在成为世界上最大移民输出国,目前约有4500万华人散居世界各地。
小学英语语篇教学应在阅读的各个环节提出问题,创设情境,设计行之有效的任务,提升语篇教学的有效性.杜诚老师在执教A Letter To a Pen-friend一课过程中对读前、读中、读后环
网络环境下的协作学习,是协作学习和网络技术相结合的产物,它有助于培养学生的创新能力,求异思维和探索发现精神,提高与学习伙伴的合作共处能力.本文简要分析了网络环境下协作
2010年11月10日,随着"给力"一词光荣地受到头版头条的"宠信",一直备受网民热爱的网络流行语首次"华丽登场",得到主流媒体的接受与支持.网络流行语,正势不可挡地向我们席卷而
平时,总能目睹这样一些评比课:设计精美,线条流畅,教师投入,组织华丽.但与之形成鲜明对比的是课堂气氛不温不火,学生状态若即若离,亮点不多,更少高潮,似乎整堂课就差了一点点
对于许多学英语的学生来说,记单词不但是一门苦差事,而且往往事倍功半。要想学好英语,记单词必不可少,因为没有了词汇量的积累,就无法用语言表达任何信息。本文从英语单词拼
高等职业教育,是经济建设和社会发展的需要,也是调整教育结构、建立健全职业教育体系的重要举措。高等职教要更好的发展,必须进一步发展和完善职业教育。
Higher vocational
形成性评价与终结性评价的利弊及它们之间的相互关系.如何应用形成性评价在高中英语学习中挖掘学生学习潜能,培养学习兴趣,形成良好学习习惯以及应用形成性评价的意义.
对于高中生来说,要在高考中取得好的成绩,阅读理解能力的好坏起着至关重要的作用--正如人们所说的"得阅读者得天下".因此,高中英语教师必须重视英语阅读课的教学,积极着手提
专业英语教学是基础英语教学的延伸。高职专业英语具有其鲜明的特征。高职专业英语课程建设必须满足就业岗位的需求。明确其教学目标.加强实践性教学,完善评价体系,重在培养学生