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材料认知是立体构成教学的前提条件,材料运用则是立体构成教学的核心环节。在立体构成教学中通过让学生开阔眼界,亲自体验材料特性、选择材料与实施操作,最终进行总结与交流等教学活动,使学生体验与理解材料在构成设计中的重要作用。
立体构成教学中的材料认知与运用
【摘 要】
：
材料认知是立体构成教学的前提条件,材料运用则是立体构成教学的核心环节。在立体构成教学中通过让学生开阔眼界,亲自体验材料特性、选择材料与实施操作,最终进行总结与交流
【机 构】
：
黑龙江工程学院
【出 处】
：
艺术研究
【发表日期】
：
2007年1期
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