【摘 要】
:
摘要:随着新课程改革的不断深入,我国在各个领域的教学都取得了相当大的进展,在教学过程中逐渐摒弃传统的教学方式,逐步从应试教育向素质教育转变,但在高中阶段,学生的学习压力较大,任务繁重,而在数学学科上,教师又很难将抽象、枯燥的数学内容讲出新意,这就使得学生更难集中注意力学习课堂教学内容,从而导致数学教学出现了许多问题,所以,教师要针对学生在教学过程中出现的问题进行具体分析,并结合学生的实际情况制订出
其他文献
小学阶段是求知欲最强的时期,小学教育是每个学生生涯的第一步.这一阶段的教育可以直接影响到整个学习生涯的思维方式和学习习惯,尤其是小学数学教育,对于每个学生的理性思考
现如今,我国的建设脚步正在不断加快,同时,也将保障性住房建设项目大力推动.近些年依赖我国在保障性住房建设方面,投入了极大的扶持,同时也收获了许多的成果.然而,在我国开展
我国电信行业从2000年开始拉起改革大幕以来,走过了不平凡的道路,如今电信行业经成为国民经济的重要基础产业,电信服务已与人们的日常生活息息相关。但是目前电信服务质量仍
在小学数学教学中,审题是非常重要的能力,同时也是解决数学难题的关键点,培养小学生数学审题能力具有重要的研究价值.本文在分析小学数学读题方法的基础上,提出了培养小学生
经济责任审计有其本身的固有特性,相比较一般审计,不仅审计对象更加特殊,审计环境也比较复杂,在经济责任审计开展过程中,除了较强的政策性,还存在大量的不确定性因素,容易引
在新课程理念下,教师不仅要传播文化知识,更应培养学生掌握和利用知识的态度和能力,激发学生的创造潜能,因此教师要转变观念,千方百计改进以前单一的数学教学方式,创造各种条