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新课程改革使图书馆面临前所未有的挑战，同是也迎来了发展的机遇。本文首先论述了图书馆的服务观念、服务模式、核心业务确立和图书馆从业人员角色定位所面临的挑战，接着阐明了在新课程实施过程中图书馆在领导和学生中的地位、图书馆各项工作及图书馆信息资源所面临的发展机遇，最后从五个方面归纳了图书馆应采取的对策。