编码和解码的过程是一个通讯双方都知道编码规则的过程，但是如果通讯的过程是通过开放信道传输的，如声音或者无线电波，任何人都能够接收得到，因此那些信源不希望成为信宿的信号接受者，通过密码的破译，掌握了编码规则，就会对信息安全和保密造成损害。一系列的信息安全事件常常是因为密码失窃而产生的。那么如何设定一个安全的密码，不仅仅是需要将一些规则简单地灌输给学生，更可以通过信息技术实验的方法，发起一场密码攻防站，这样，我们相信，当硝烟散去，学生对密码编制的一些规则也有了更进一步的理解。信息安全已经成为了关系到国计民生的一个重要领域，而密码的破译对于青少年来说既神秘又好奇，如果我们可以通过信息技术实验的方法将其去魅，使其成为一个小实验，这样既提升了学生对程序学习的兴趣，又加深了对一些重要算法的理解。密码破译的过程便可从一个最简单的数字密码开始。 全文查看链接