论文部分内容阅读
学生行为不端或者说是校园暴力、欺凌等自古有之,包括学生斗殴、语言侮辱同学师长、欺辱老师等。对学生不端行为的处置,往往是通过学校、家庭家族、社会制定相关的规章制度,包括学规学约、家规族规、各朝律例等予以规训与惩罚。同时,给予教师一定的惩戒权,包括对有不端行为学生家长的惩戒。这些规训与惩罚措施为整治今日校园暴力或欺凌现象提供了诸多启示。