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本文针对当前热力学统计物理课程教学中主要存在的问题，通过深入的调查和教学一线的实践工作，开展热力学统计物理研究型教学模式的探索，为课程教学改革提供一些经验和积累。
研究型教学模式在热力学统计物理教学中的实践探索
【摘 要】
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本文针对当前热力学统计物理课程教学中主要存在的问题，通过深入的调查和教学一线的实践工作，开展热力学统计物理研究型教学模式的探索，为课程教学改革提供一些经验和积累。
【机 构】
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南通大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年33期
【基金项目】
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2013年度南通大学教学改革课题（2013B047）
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