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针对学生课堂行为的退缩性行为,借鉴现在研究的最新成果,结合自身多年的教育教学实际,提出了矫正学生退缩性行为的有效的策略。作为策略的探讨,对学生退缩性行的矫正,必须从学生这种行为所处的多种环境因素来分析和解决。所以作为教师,应着眼师生关系、学习兴趣、求知情境、个体差异、评价方法等方面来综合考虑。
谈学生退缩性行为的矫正
【摘 要】
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针对学生课堂行为的退缩性行为,借鉴现在研究的最新成果,结合自身多年的教育教学实际,提出了矫正学生退缩性行为的有效的策略。作为策略的探讨,对学生退缩性行的矫正,必须从
【机 构】
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河南省安阳市殷都实验中学;
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2007年30期
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