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为了更好地了解我省农村小学音乐学科发展现状，做好我院教育培训工作，为提高小学农村音乐教育教学质量和理论研究提供依据，2009年5月10日-5月19日，我省教育学院体育艺术研修部音乐教研室利用2009年农村音乐教师教育教学能力提升工程省级培训的机会，对来自我省九地市的农村中心小学音乐教师所在学校的音乐教育工作进行调研。