【摘 要】
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在传统基础课机械制图课程中逐渐采用新的教学理念,以学生为中心,让学生自主学习。自学自查,是对教学的改革,但仍然需要教师的规划引导。对于机械制图,突破“依图想物”这个
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在传统基础课机械制图课程中逐渐采用新的教学理念,以学生为中心,让学生自主学习。自学自查,是对教学的改革,但仍然需要教师的规划引导。对于机械制图,突破“依图想物”这个教学难点可以拿来主义,即辅以一定的工具,因为在制图领域,已有功能丰富的绘图软件可供用户使用,学生融合软件绘图的一些简单操作来高效表达想象中物体,建模出物体,用这种方式可以极大帮助教师检查评估教学。
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