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朗读是用声音再现文本内容，把“沉默”的字、词、句、章转换成有声语言。新课标关于“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的要求是小学语文阅读教学的底线。这已成为当前语文教师的共识。其基本要求是正确处理好停顿、语调、语气，做到不添字、不漏字、不回读、不颠倒语序、语调平稳，做到“眼口不一”（即嘴读到这一句眼已看到下一句），把自己的心放到文章中去，和作者想在一起，把作者的思想感情表达出来。