切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈新形势下技工学校的发展
浅谈新形势下技工学校的发展
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixin200513137149
【摘 要】
:
【正】市场经济的确立,给职业教育的发展注入了新的生机与活力,但同时也带来一些新的情况与问题,下面就浅谈一下新形势下技工学校的发展。一、技工教育面临的挑战1.金融危机
【作 者】
:
梅焕亮
【机 构】
:
山东莱芜市技工学校
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2009年1X期
【关键词】
:
技工学校
全球金融危机
专业设置
品牌专业
专业课教师
办学模式
人才培养结构
技能人才培养
高素质技术
校企联合办学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】市场经济的确立,给职业教育的发展注入了新的生机与活力,但同时也带来一些新的情况与问题,下面就浅谈一下新形势下技工学校的发展。一、技工教育面临的挑战1.金融危机带来的挑战目前突如其来的全球金融危机对企业造成严重冲击,如钢材价格下降,迫使一些企业减产或停产,有些企业已
其他文献
如何训练学生的操作技能技巧
【正】技能是运用某种知识经验顺利完成某种任务和活动的技巧和能力。它和能力不同,但又密切相关,技能的形成以一定的能力为前提。技巧是技能发展的高级阶段。学生的实习操作
期刊
实习操作
技能发展
操作技能
生产实习教学
实习指导教师
练习方法
动作技能
模仿练习
练习过程
训
荷尔蒙分泌影响记忆
期刊
瘦肉型猪养殖要点
养好瘦肉型猪,提高瘦肉率,关键要抓好以下几点。1猪种目前我国地方猪种瘦肉率只有41%左右,南京农业大学经过多年试验,筛选出杜洛克与长白再与二花脸杂交的三元杂交猪,90kg体重的肉
期刊
瘦肉型猪
猪养殖
三元杂交猪
南京农业大学
地方猪种
瘦肉率
二花脸
杜洛克
数学逆向思维解题策略
期刊
技校英语课堂导入设计刍议
课堂导入是课堂教学的首要环节,是指上课初始阶段,在教师的引导下,学生很快进入学习状态的行为。学生能否在新课开始的几分钟内进入角色,进而完成课堂任务,很大程度上取决于教师的课堂导入设计。技校英语课堂教学也是如此。一节完美的英语课堂教学离不开恰当而引人入胜的课堂导入,那么,如何使英语课堂导入恰到好处呢? 一、对导入设计的要求 课堂导入是为整节课的教学做铺垫的,是一节课的前奏。导入设计因教学
期刊
课堂导入
课堂教学
导入设计
课堂任务
导入方式
情景导入
课堂气氛
外语语言
导入方法
定法
震灾中更彰显职业精神
若要我给“职业精神”下一个确切的定义,肯定会令我为难。但如果有人要问可以用什么来诠释“职业精神”的话,过去很长一个时期,我脑海里浮现的经典画面是:泰坦尼克号那位至死不弃船的船长和那四个为舒缓人们紧张情绪而坚持在船舷演奏的小提琴手…… 然而,在最近举国上下抗震救灾的日日夜夜,却使我真实地、近距离地感受和触摸到了在我们身边焕发和闪烁着的职业精神的神圣之光。 最先报道,也是最具代表性的,是教
期刊
职业精神
彰显
震灾
紧张情绪
小提琴
实训基地优质资源共享刍议
【正】实训基地优质资源共享是职业教育健康持续发展的有效途径,是职业教育的革新和深层次发展,是服务地方经济的有效平台。笔者就优质资源共享内涵、实训基地建设存在的问题
期刊
优质资源共享
基地建设
实践教学基地
校际合作
共享型
双师型教师
设备利用率
地方经济
运行管理机制
优质教学资源
沟通更要讲究质量
一、日常生活中的沟通障碍现象 在日常教学中,常常会出现这样的现象:教师在向学生热情地传递知识、价值观和各种行为要求,学生对此却毫无兴趣。因此,教师要常常面临学生的抗拒、低度的学习动机、注意力不集中、厌学,甚至直接的抗拒。相当一部分教师和学生因为双方沟通不畅,长时间在互相埋怨、互不信任,对对方不满意的问题,继而自己也充满了失败感,最终共同对教育失去信心。 究其原因就是青少年因生理、心理的日趋
期刊
日常教学
学习动机
沟通障碍
心灵沟通
人生课题
师爱
思想动态
怨气冲天
学习成绩
双差生
试论高职高专的互动式教学模式
【正】教育活动是人类社会中的一种特殊实践活动。社会的发展要求职业学校对学生的培养方式,要摒弃之前的"应试教育"而转向"素质教育"。创新精神和实践能力是素质教育的重点
期刊
互动式教学模式
教学互动
学校课堂教学
主体性发展
教师主体性
教学研究
教学流程
人类社会
创新精神
教育活动
高职数控技术专业实践教学体系的探索与实践
笔者结合所在学院数控技术专业构建实践教学体系的实践,对高职院校数控技术专业如何开展实践教学,实现 “高技能人才”的培养目标做一些初步探讨。 一、建立数控技术专业实践教学目标体系 国家有关部门对高职数控技术专业的培养目标、专业核心能力做了明确规定:专业培养目标是培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能的高素质技能型人才,专业核心能力是掌握数控机床加工程序的编制、数控机床的操
期刊
数控技术专业
教学模块
技术实训
高技能人才
数控设备
数控人才
数控加工中心
实训课
数控加工工艺
与本文相关的学术论文