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新课程改革使现代课堂发生了深刻变革,历史课堂中的合作学习受到中学教师的重视。教师应该清醒的认识到,合作学习不能仅限于表面的热闹,学生知识的掌握、能力的提升、情感的升华才是教学的本质,对课堂教学进行研究和反思是教学工作的重要内容。新的教学模式,同样的教学内容,不一样的教学安排或许会给课堂带来意想不到的效果。