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德育学作为一门学科，在建设和发展的过程中需要不断进行理论上的抽象，吸收其它人文社会科学已有的思想材料，形成自己动态发展中相对科学和稳定的学科体系。在诸多人文社会科学学科中，美学在研究对象上和德育学有共同点，德育学吸收美学研究的思想成果，对充实和丰富自...
德育与审美:主客体关系及作用
【摘 要】
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德育学作为一门学科，在建设和发展的过程中需要不断进行理论上的抽象，吸收其它人文社会科学已有的思想材料，形成自己动态发展中相对科学和稳定的学科体系。在诸多人文社会科学学
【机 构】
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吉林工学院人文学院,吉林工学院高教所
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1999年02期
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