尊重思维规律巧于架桥铺路——《庖丁解牛》教学案例

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaowen51
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案例背景rn《庖丁解牛》是体现道家哲学的经典篇目,是庄子于乱世中找寻个人的自我救赎,自保全生的方法. 教学难点是理解故事的寓意,尤其是认识“刀”—— 人的身体(精神)的比喻意义,这是一个陌生又跳跃性极大的难题.
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