【摘 要】
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针对传统围观式口腔临床示教弊端,为提高口腔临床教学质量,将多媒体示教系统应用于口腔仿真头模实验教学。该文介绍了多媒体示教系统的类型、性能特点以及影响仿真头模实验示
【机 构】
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西安交通大学口腔医院教学实验中心,西安交通大学口腔医院口腔修复科
【基金项目】
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西安交通大学口腔医院教学改革项目“仿真头模固定义齿实验教学模型的改进和应用”(2012JX06)
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针对传统围观式口腔临床示教弊端,为提高口腔临床教学质量,将多媒体示教系统应用于口腔仿真头模实验教学。该文介绍了多媒体示教系统的类型、性能特点以及影响仿真头模实验示教效果的因素,指出在应用中应与不同口腔实验项目的特点相结合,并造就一支教学理念先进、教学意识强的骨干教学队伍,才能提高仿真头模实验课的教学质量。
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