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中等职业学校数学教学大纲强调要以学生为主体,注重＂创造型＂＂应用型＂的题目创设,要求教师要创设适当的教学情境引导学生主动积极地去思考探索。一般说来,创设问题情境是一个创造性的过程,好的情境要有趣味性、悬念性、层次性,要切合学生的实际,这样才能发挥更大的作用。
浅论中职数学教学中创设问题情景
【摘 要】
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中等职业学校数学教学大纲强调要以学生为主体,注重＂创造型＂＂应用型＂的题目创设,要求教师要创设适当的教学情境引导学生主动积极地去思考探索。一般说来,创设问题情境是一个创造
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2016年31期
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