【摘 要】
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<正>分层次教学就是从所有学生的数学知识差异出发研究教学现象,因材施教,有的放矢地提高教学效果的教学形式。分层次教学的根本目的就是,使每一个学生在最适合自己的学习环
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<正>分层次教学就是从所有学生的数学知识差异出发研究教学现象,因材施教,有的放矢地提高教学效果的教学形式。分层次教学的根本目的就是,使每一个学生在最适合自己的学习环境中获取基本的知识和技能。特别是职业学校,随着近年来招生政策的调整,学生入学口径相对宽松,使得生源质量参差不齐。由于多数职业技术院校实行跨省招生,辐射面广,同一学校的学生常常来自不同的省区,其基础教育水平客观上存在着一定差异。
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