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媒介融合背景下，对播音主持人才的培养带来了新的机遇和挑战，高校面对变革需要不断与时俱进适应媒体行业的新发展趋势。本文以安徽广播影视职业技术学院为例，就媒介融合背景下播音主持专业人才培养进行了深入的研究，分析目前存在的主要问题并提出相关建议。
基于媒介融合背景下播音主持艺术类人才培养模式的探索——以安徽广播影视职业技术学院为例
【摘 要】
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媒介融合背景下，对播音主持人才的培养带来了新的机遇和挑战，高校面对变革需要不断与时俱进适应媒体行业的新发展趋势。本文以安徽广播影视职业技术学院为例，就媒介融合背景下播
【机 构】
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安徽省广播影视职业技术学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年35期
【基金项目】
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媒介融合下艺术类人才应用能力培养模式探索.2014JY08.
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