【摘 要】
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对于当前的小学阶段来说,“以问题为中心”是目前语文这一学科探究性阅读教学最主要的特征.所谓的“主问题”是指学生能够通过有效的探究进行学习.这个问题的质量在一定程度
【机 构】
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江西省赣州市赣县区吉埠镇中心小学,江西 赣州
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对于当前的小学阶段来说,“以问题为中心”是目前语文这一学科探究性阅读教学最主要的特征.所谓的“主问题”是指学生能够通过有效的探究进行学习.这个问题的质量在一定程度上会影响学生在课堂上的阅读效果,也会影响到老师在课堂上的教学效果.在弄清其意义与策略之后,有助于老师更好地理解并且能够更好地掌握探究性阅读教学的关键之处,师生之间的联系也加强,能够提高教与学的整体效率.
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