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通过对普通高校高年级学生“拓展训练”的试验研究，了解该训练对普通高校毕业生就业观念的影响。结果显示，普通高校高年级学生通过一至两学期训练，对他们就业观念有着积极作用。建议普通高校体育课程中增加“拓展训练”内容。
“拓展训练”对普通高校毕业生就业观念影响的试验研究
【摘 要】
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通过对普通高校高年级学生“拓展训练”的试验研究，了解该训练对普通高校毕业生就业观念的影响。结果显示，普通高校高年级学生通过一至两学期训练，对他们就业观念有着积极作用。
【机 构】
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洛阳大学体育部
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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河南省科技厅2004软科学资助项目“河南省体育旅游现状及发展战略研究”子课题,项目编号:0413032240
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