γ射线锤度计的标定方法研究

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◆摘 要:在中职语文教学中,混合式教学主要是把信息技术与课堂教学进行有机结合,从而促进教学质量提升。因此,本文主要是在信息化教学背景下,就语文混合式教学实践经验进行交流和分析。  ◆关键词:信息化教学;中职语文;混合式教学  语文教学会对中职培养学生人文素质有着非常积极性的作用,语文学科对于其他学科的学习奠定了基础,同时还是把理论与实践相互融合的学科,这一学科可以为学生未来的学习与工作奠定扎实的基
◆摘 要:在小学语文教学当中,口语交际教学是其中的一个重要的组成部分。通过口语交际教学,可有效地培养与提升学生的口语能力与交际能力,提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。  ◆关键词:小学语文;口语交际教学特征;改进方法  1引言  在当前新课改的发展背景下,教育界更加注重对学生进行素质教育。在小学语文教学当中,口语交际教学是对学生開展素质教育的一个重要的途径。因此,如何行之有效地发展与改进口语
◆摘 要:核心素养是新时代对学生和人才们提出的标准和要求。语文是一门具有鲜明特色学科,教师在要求学生获得不错的成绩的同时也潜移默化的主动培养学生核心素养。核心素养包括学习更多的知识、锻炼语言表达能力以及培养发散性思维、提高审美水平以及塑造良好的道德修养等等。小学低年级的学生正式学生学习的黄金时期,在此阶段学习新事物的能力较强,因此在小学阶段加强核心素养的培养具有重要的意义。语文核心素养是小学教学过
◆摘 要:在中职体育教学中需要立足于切实有效的教学理念,才能逐步实现对学生综合素质的全面提升目标。在新课程改革的影响下,中职体育教学中更多的是注重培养学生自主能力,实现学生的全面发展。传统的中职体育教学更多的是依靠教师为主体对学生进行技能方面的培养,这样极大的影响了学生体育学习的欲望,不利于学生综合能力培养目标的达成。成功的教学理念对学生能力的培养有着积极的促进作用,本文主要针对体育教学中存在的问
◆摘 要:党校教学直接关系到大规模培训干部工作的效果和质量。《中国共产党党校工作条例》第四章第二十三条指出“党校教学要增强针对性和实效性”。这一新的要求,准确地反映了当前党校教学中存在的问题,为党校教学指明了方向。而县级党校的培训对象正是基层的党员干部,他们处在社会实践的第一线,在县域社会、经济发展建设中发挥着极其重要的作用,他们的素质和能力如何,关系着国家、社会的发展。因此,县级党校应切实增强教
◆摘 要:本文首先对高校行政管理职能进行了分析,其次阐述了高校行政管理中存在的问题,最后对高校行政管理科学化的实现途径进行了总结,意在旨为师生营造良好的学习氛围,帮助高校的稳步发展。  ◆关键词:高校行政管理;科学化;实现途径;分析  1行政管理的特点  行政管理、教学管理以及后勤管理是高校管理的三大重要部分。高校为了能够顺利完成教学目的,从而建立起的相关制度和机构,通过这些措施执行行政职能和管理