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“轰隆隆!”要下雨了。
我抓起书包准备往家跑,忽然,一个“=”号掉在一只老鼠和校门旁边,于是老鼠就变得和校门一样大了。它好不容易挤进校门爬到操场,一个“>”号掉了下来,老鼠居然变得比操场还大,并开始“侵略”学校了!
我见势不妙,赶紧往家跑。忽然又从天上掉下一个“+”号,恰巧掉在一个垃圾桶和一辆汽车之间。它们马上合体,组成了一个在马路上奔跑的垃圾桶,哈哈,真有趣!
我继续往家跑,这时又掉下来一个“+”号。还没来得及躲,我就和一辆汽车合在了一起。哇!我居然变成了变形金刚,真是太棒了!于是,我变成车往家驶去。
刚要到家,一个“<”号落在我家和我之间。现在我的家没法住了,因为房子变得比我还小。唉,好气人,现在我是有家不能回了。
我走在大街上,想看看有什么符号可以让我变回原形。没想到天上又掉下一个“>”号,只见一只蚂蚁渐渐变大,一会儿就变得像一栋楼那么大了。天哪,刚才的巨型老鼠就已经不得了了,这会儿又来了一只巨型蚂蚁,要是它们结伴入侵城市,那可怎么办呀?
我一路飞奔,发现整个城市已经乱套了。我抬头看了看天上,不好,一大群“-”号正从天而降,这世界岂不是要更混乱了?噢不,我还是赶快逃跑吧。
老师的话
不得不佩服小作者的奇思妙想,看似不合理的事情却在“符号雨”的作用下变得合情合理。“=”号让老鼠变得与校门一样大,“>”号让老鼠变得比学校操场还大,“+”号让垃圾桶与汽车合体……小作者合理的想象,给人代入感极强,让读者如临其境,如见其景。真棒! (呂金华)
我抓起书包准备往家跑,忽然,一个“=”号掉在一只老鼠和校门旁边,于是老鼠就变得和校门一样大了。它好不容易挤进校门爬到操场,一个“>”号掉了下来,老鼠居然变得比操场还大,并开始“侵略”学校了!
我见势不妙,赶紧往家跑。忽然又从天上掉下一个“+”号,恰巧掉在一个垃圾桶和一辆汽车之间。它们马上合体,组成了一个在马路上奔跑的垃圾桶,哈哈,真有趣!
我继续往家跑,这时又掉下来一个“+”号。还没来得及躲,我就和一辆汽车合在了一起。哇!我居然变成了变形金刚,真是太棒了!于是,我变成车往家驶去。
刚要到家,一个“<”号落在我家和我之间。现在我的家没法住了,因为房子变得比我还小。唉,好气人,现在我是有家不能回了。
我走在大街上,想看看有什么符号可以让我变回原形。没想到天上又掉下一个“>”号,只见一只蚂蚁渐渐变大,一会儿就变得像一栋楼那么大了。天哪,刚才的巨型老鼠就已经不得了了,这会儿又来了一只巨型蚂蚁,要是它们结伴入侵城市,那可怎么办呀?
我一路飞奔,发现整个城市已经乱套了。我抬头看了看天上,不好,一大群“-”号正从天而降,这世界岂不是要更混乱了?噢不,我还是赶快逃跑吧。
老师的话
不得不佩服小作者的奇思妙想,看似不合理的事情却在“符号雨”的作用下变得合情合理。“=”号让老鼠变得与校门一样大,“>”号让老鼠变得比学校操场还大,“+”号让垃圾桶与汽车合体……小作者合理的想象,给人代入感极强,让读者如临其境,如见其景。真棒! (呂金华)