穿插视频资源 激活历史课堂

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历史课程标准强调,在初中历史教学中,教师要善于激发学生学习历史的兴趣,调动学生的历史学习情感。"兴趣是最好的老师",学生只有对历史学习产生了浓厚的兴趣,才会使历史学习高效。初中历史教科书多以静态的文字或图片来呈现历史知识点与历史事件,在单一、静态化的学习内容下,学生的历史学习体验是枯燥呆板的。在信息发达的时代,学生经常会在电视或者网络上看到一些与历史相关的视频资源,他们对这些视频资源十分感兴趣,如果能将这些视频资源引入课堂,对于提高学生的学习热情将大有益处。
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