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本文以北师大版高中历史教材必修二《商业的发展》一课的教学为例,论述"学生本位"视角下高中历史课堂教学核心目标的制定,提出核心目标的实现策略:以生动形象的课堂导入提高课堂效率,活用史料以加强历史理解,建构学习情境以激发学生活力,增加互动设计并强化课堂反馈。
学生本位视角下高中历史课堂核心目标的制定及实现策略
【摘 要】
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本文以北师大版高中历史教材必修二《商业的发展》一课的教学为例,论述"学生本位"视角下高中历史课堂教学核心目标的制定,提出核心目标的实现策略:以生动形象的课堂导入提高
【机 构】
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梧州高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年22期
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