论文部分内容阅读
摘要：该文利用数据挖掘技术中的Apriori算法，对远程教育教学成绩的影响因素进行分析，重点分析了教学成绩的高低和学生的年龄、网上学习的时间、网上学习的模块数、面授教学到课率等因素的之间的关联度，并以此为基础处，探究建立一套了学、完善的远程教学评价机制，实现教育质量的提升。
全文查看链接