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对翻译课程教学模式进行探讨，应建立起以学生为主体、教师为主导的互动教学模式，有助于提高教学质量。在这一模式中，“互动”贯穿于整个翻译教学过程，通过教学过程中的师生、生生、课内课外全程互动，着力于培养学生的翻译认知力，提高学生的翻译能力。
关于搞好翻译课程教学模式的几点思考
【摘 要】
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对翻译课程教学模式进行探讨，应建立起以学生为主体、教师为主导的互动教学模式，有助于提高教学质量。在这一模式中，“互动”贯穿于整个翻译教学过程，通过教学过程中的师生、生生
【机 构】
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吉林农业大学外国语学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年22期
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