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课堂是培养学生良好心理素质的主阵地,如何在教学中通过课堂心理环境的优化来对学生进行心理健康教育,是广大一线教师一直非常关心和不断探讨的问题.作为一名中学物理教师,笔者从物理教学的角度,对高中物理教学中课堂心理环境的优化进行了一些尝试和探索,总结出以下几方面体会:
物理教学中课堂心理环境的优化
【摘 要】
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课堂是培养学生良好心理素质的主阵地,如何在教学中通过课堂心理环境的优化来对学生进行心理健康教育,是广大一线教师一直非常关心和不断探讨的问题.作为一名中学物理教师,笔
【机 构】
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浙江省温州市苍南县龙港高级中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2004年4期
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