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本文主要就中国现当代文学课程实践所面临的主要问题进行了简要的阐述,而后针对中国现当代文学课程实践的改革进行了深入研究.结合本次研究最终提出了课堂实践教学改革、丰富校园实践改革及完善中国现当代文学教学评估体制等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为中国现当代文学课程实践的思考,提供一些可供参考的内容.