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科学思维主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新四个要素,其中科学论证是科学思维的主要组成部分,是物理教学中应当着力培养的思维方式。本文首先简介科学论证的内涵及其结构要素,然后从科学论证的五个进阶水平结合自己的课堂教学,从"找到证据""说出证据""反驳证据""重寻证据"和"评价证据"五个角度来阐述如何培养学生的科学论证能力。