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通过情景教学法在精神科护理学教学中的应用，从教学评价的内容、方法、见习安排及指导等方面研究情景教学法对精神科护理学教学评价体系的影响，从而更好地发挥教学评价的促进与提高功能，适应现代临床护理教学评价体系的改革。
情景教学法在精神科护理学教学中的应用
【摘 要】
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通过情景教学法在精神科护理学教学中的应用，从教学评价的内容、方法、见习安排及指导等方面研究情景教学法对精神科护理学教学评价体系的影响，从而更好地发挥教学评价的促进与
【机 构】
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首都医科大学燕京医学院,北京,101300
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2015年28期
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