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社区教育教师是社区教育发展的重要资源和基本保障。常州市社区教育的发展取得了一定的成绩,但目前发展进入了瓶颈期,显现出来的一些问题阻碍了社区教育的进一步发展。需要在总结经验、分析问题的情况下,进一步探讨社区教育教师创新培养的策略与路径,推进社区教育的助推剂和抓手包括建立社区教育教师创新培养的长效机制、进一步发挥开放大学对社区教育教师创新培养的督导作用、推进社区教育名师工作室建设、加强对数字信息化技术的引进与利用等。