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近年来，教育体制发生了极大的变化，学校办学自主权进一步扩大，管理中出现的问题也越来越多。基于问题解决的问题管理也应运而生。学校管理实践中，许多管理者一遇到问题，总习惯急于寻求解决问题的操作技巧，而忽视对问题的认识，结果往往是被层出不穷的问题搅得晕头转向，成为问题的奴隶和被折磨的对象。
问题管理：学校管理的新视点
【摘 要】
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近年来，教育体制发生了极大的变化，学校办学自主权进一步扩大，管理中出现的问题也越来越多。基于问题解决的问题管理也应运而生。学校管理实践中，许多管理者一遇到问题，总习惯急于
【机 构】
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江阴市教师进修学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2006年6期
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