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本研究采用自编《高校教师压力调查问卷》与《自测健康评定量表》对广东省12所高校600名教师进行调查，结果表明，广东高校教师压力来源主要包括九个方面，分别为工作环境、重大家庭事件、人际关系、业务条件、收入、现职感觉、学历职称、日常家务、婚恋。
广东高校教师压力现状与身心健康的关系研究
【摘 要】
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本研究采用自编《高校教师压力调查问卷》与《自测健康评定量表》对广东省12所高校600名教师进行调查，结果表明，广东高校教师压力来源主要包括九个方面，分别为工作环境、重大家
【机 构】
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暨南大学信息科学技术学院,华南师范大学
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00034)的研究成果
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