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课堂提问既是任何教学活动不可或缺的一个重要手段，又是一门教学艺术。“问”与“答”是教师与学生之间思想交流的一个过程，适当的“问”不但可以活跃课堂的教学气氛，而且还能激发学生的学习兴趣，启发学生思维，使学生对教学内容能够更深刻理解，并检验学生的学习效果，促进学生素质的全面发展。课堂提问是否有效直接影响语文教学效率的高低。准确、恰当的课堂提问不仅能激发学生的学习兴趣，而且能启发学生思维、提供教学线索、教会学生学习的功能，从而很好地提高课堂教学效率。