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文章从高职院校工业设计专业的教学实际出发，在同期两个班级的教学过程中有比较性地实践传统的课题教学法和主题教学法，探索工业设计基础教学改革可能的路径。
高职院校工业设计基础教学改革探索研究——以苏州工艺美术职业技术学院工业设计系设计基础教学为例
【摘 要】
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文章从高职院校工业设计专业的教学实际出发，在同期两个班级的教学过程中有比较性地实践传统的课题教学法和主题教学法，探索工业设计基础教学改革可能的路径。
【机 构】
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苏州工艺美术职业技术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年5期
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