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本文主要讲述职业院校为了促进教学质量的提高,在推动和深化教育教学改革的进程中,首先要推动和深化课程教学改革,课程教学改革要有所突破,就要根据职业教育的类型特征改革教学模式,成为先进职业教学观念和教学原则的载体,去影响、引导和规范教师的教学观念和教学行为。
基于工作过程的实践类课程教学模式探索
【摘 要】
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本文主要讲述职业院校为了促进教学质量的提高,在推动和深化教育教学改革的进程中,首先要推动和深化课程教学改革,课程教学改革要有所突破,就要根据职业教育的类型特征改革教
【机 构】
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山东华宇工学院
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2020年2期
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