【摘 要】
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伴随着我国教育质量的整体提升,传统的教育方法也逐步得到完善.探究式学习在此环境下应运而生,为我国的教育事业注入了全新的活力.地理课堂是初中阶段的重点教育课堂,为了应
【机 构】
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江西省吉安县文山学校 343100
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伴随着我国教育质量的整体提升,传统的教育方法也逐步得到完善.探究式学习在此环境下应运而生,为我国的教育事业注入了全新的活力.地理课堂是初中阶段的重点教育课堂,为了应对传统初中地理教学存在的局限性,地理教师可以尝试将探究式学习的方法应用到地理课堂中.探究式学习能够为初中生的地理学习提供有力的保障,显著提升了初中地理课堂的教学效率.本文将围绕于此展开详细的研究.
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