一个人来到世上，应该有远大抱负。应该胸怀天下，心忧百姓；为民造福，为国奉献。但纵观悠悠历史，能做到这些的又有几人?不要说是一般人，即便是仁人君子，恐怕也未必都能做到。不少人，有了权只为己谋利，有了势只为己助威。他们何曾想到百姓，又何曾想到国家?
　　而我，德不及仁人，志不及志士。虽有救国救民之理想，也有为国为民之抱负，但我是一介平民，无法造福于民，难以兼善天下，只能空怀报国理想，空有远大抱负。再者，我才不及贤人，能不及能者。虽有时能写点豆腐块，但那绝对算不上才高八斗。那点东西，既不能治国安邦，也不能兼济天下。如果教书育人也可算作“能”的话，那也只能说是有点教学之能，有点教育之能罢了。还有，我既用不了权力，为民谋幸福；也发不了官威，为国作贡献，自然，也就完不成大事，成不了大业。就势力而言，一个外乡人能有什么势力，能成多大气候?不遭白眼就算万幸，不被排挤就算造化，只有吃苦的份，哪有好事轮上你?只有苦干的命，哪有实惠摊到你?只有受穷的份，哪有好处轮到你?只有受辱的命，哪有表彰挨到你?
　　孟子云：穷则独善其身，达则兼善天下。如上所说，今生今世，我恐怕无“达”可言，难以兼善天下。因此，我唯一能做的，就是面对现实，立足本职；变“穷”为善，独善其身。具体地说，必须做到以下三点：一是恪尽职守。作为老师，唯一能做的，就是做好本职工作。具体一点，对教学工作要全心全意，循循善诱，力图做到百分之一百的满意；对教育工作，要尽心尽力，谆谆教诲，力图做到百分之一百的成功。进而，力图做到为人民培养真才，为国家输送正才。二是自洁心灵。不为有官而心动，不为无官而心寒；不为有权而心喜，不为无权而心烦；不为有势而高兴，不为无势而沮丧；不为有利而欣喜，不为无利而悲哀；不为有财而自喜，不为无财而自卑；不为得宠而欢欣，不为受辱而灰心；不为获“优”而兴奋，不为无“优”而忧心；不为晋升而狂喜，不为遭贬而闹心。总之，不去考虑钱财得失，不去考虑权势利益，不去考虑宠辱进退；只需考虑得道入境。三是笑对人生。即使面对白眼，也能心中无恨，一笑了之。即使面对排挤，也能心灵平静，旁若无事。即使面对打击，也能默默承受，毫无怨言。即使面对报复，也能坦然面对，心气平和。即使面对挫折，也能想开一切，顺其变化。即使面对失败，也能看开一切，毫不沮丧。即使面对灾难，也能处乱不惊，临阵不慌。总而言之，我就是我。一切顺其自然，一切听从规律。以微笑面对一切，以坦然应对一切。
　　现在最需要考虑的是，我应该为历史留下点什么?最需要去做的是，我应当为语文教学贡献点什么?为中国教育奉献点什么?
　　
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