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本文立足新课程小学语文课堂实践教学,对阅读 教学与写作教学的有效整合策略进行了全面探究。
小学语文阅读教学与写作教学的有效整合探究
【摘 要】
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本文立足新课程小学语文课堂实践教学,对阅读 教学与写作教学的有效整合策略进行了全面探究。
【机 构】
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浙江省温州市苍南县钱库镇第三小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年8期
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