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文章首先分析了当前课堂教学中地理实践力培养存在的问题,然后提出了课堂教学中地理实践力的培养对策,包括提高教师的实践教学能力;开展与学生生活相关的实践力教学活动;构建完善的学生地理实践力考评制度三个方面。
课堂教学中地理实践力培养存在的问题及对策
【摘 要】
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文章首先分析了当前课堂教学中地理实践力培养存在的问题,然后提出了课堂教学中地理实践力的培养对策,包括提高教师的实践教学能力;开展与学生生活相关的实践力教学活动;构建
【机 构】
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赣南师范大学地理与环境工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年17期
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