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小学科学课程的重要任务是培养学生的科学素养，通过实际生活的探究，让学生参与探究、讨论和辩论、构建和理解主要的科学概念，体会到通过生活实践的观察、实验和推理来获取正确的知识，逐步提高学生的科学素养。作为小学科学教学的教师，应引导学生走进生活情境中，利用生活材料进行探究，走进生活开展活动。
小学科学教学中生活化课堂教学的实践与研究
【摘 要】
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小学科学课程的重要任务是培养学生的科学素养，通过实际生活的探究，让学生参与探究、讨论和辩论、构建和理解主要的科学概念，体会到通过生活实践的观察、实验和推理来获取正确的
【机 构】
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吉林省临江市立新小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年34期
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